Firma Joaquín Díaz implementación local del T-MEC
MÉRIDA, Yuc., 26 de diciembre de 2025.- Aunado al rezago financiero que se viene arrastrando desde la pandemia del Covid 19, los colegios particulares de la entidad enfrentarán en 2026 otro reto financiero con la entrada en vigor del aumento al Impuesto Sobre la Nómina (ISN).
Elías Dájer Fadel, presidente estatal de la Asociación Mexicana de Escuelas Particulares (Amepac), comentó que las instituciones privadas, al ser consideradas entes comerciales, tendrán que absorber ese gasto financiero que no estaba contemplado, por lo que la carga fiscal el próximo año será considerable.
Aunque persiste la idea popular de que una escuela particular cobra cuotas exorbitantes, el entrevistado señaló que el 97 por ciento de las instituciones privadas en Yucatán cobran colegiaturas menores a los dos mil pesos, por lo que el déficit financiero que se arrastra de la pandemia y el alza de impuestos ha provocado cierres cada año.
En ese sentido, señaló que entre agosto y septiembre de este año alrededor de 20 escuelas particulares de diferentes niveles cerraron sus puertas, especialmente porque este sector todavía no se recupera de los estragos económicos que generó el covid 19, ya que por tres años no se incrementaron las colegiaturas.
“Durante tres años no se incrementaron las colegiaturas en las escuelas, pero sí tuvimos incrementos del 26 por ciento en salario mínimo. Se habló de que no hubo afectación, pero sí hubo. No es lo mismo hablar de la afectación de un comercio que tiene dos personas trabajando, a hablar de una escuela que maneja 15 o 16 personas”, dijo.
Abundó que, si bien la gran mayoría de las escuelas privadas operaron a distancia durante la contingencia sanitaria, durante ese periodo se acumularon gastos y deudas, además de que hubo aumento en otros servicios sin que las cuotas escolares se incrementaran de forma gradual, lo que agravó la crisis financiera que persiste hoy en día.
“Con esos niveles de colegiaturas la afectación fue brutal. Entonces, una vez más se está polarizando la educación, es decir, los que puedan pagar una educación con colegiaturas muy altas podrán acceder a ellas y los que no puedan, no la van a poder pagar y no la van a poder tener”, indicó Dájer Fadel en entrevista para Quadratín Yucatán.




