Analizan reformas a la Ley de Educación en el Congreso

MÉRIDA, Yuc., 20 de abril de 2026.- La Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado inició el análisis de diversas iniciativas de reforma a la Ley de Educación del Yucatán, orientadas a fortalecer el sistema educativo con un enfoque de inclusión, derechos y participación social.
 
Durante la sesión, la presidenta de la Comisión, la diputada  de morena, Maribel del Rosario Chuc Ayala instruyó a la Secretaría General a distribuir las iniciativas presentadas entre las diputadas y los diputados integrantes, junto con sus respectivas fichas técnicas y cuadros comparativos, a fin de avanzar en su estudio conforme al proceso legislativo.
 
Las propuestas abarcan diversos ejes del ámbito educativo, entre ellos el reconocimiento de derechos de las personas prestadoras del servicio social, el fortalecimiento de mecanismos para prevenir la violencia desde el entorno escolar, así como la incorporación y promoción de la lengua maya como parte fundamental de la identidad y formación educativa en el estado. De igual forma, se contemplan iniciativas para impulsar la enseñanza de la Lengua de Señas Mexicana, promover entornos más inclusivos y garantizar el acceso equitativo a la educación para todas y todos.
 
Asimismo, se incluyen iniciativas orientadas a mejorar las condiciones del sistema educativo mediante la actualización de disposiciones legales, el fortalecimiento de la participación de madres, padres de familia y tutores en el proceso educativo, así como la creación de esquemas formativos dirigidos a este sector. También se proponen medidas para regular las funciones de los trabajadores sociales dentro del ámbito escolar, incorporar servicios de enfermería para la atención integral del alumnado y atender temas de bienestar, igualdad y desarrollo en las escuelas.
 
Entre otros aspectos, se abordan propuestas relacionadas con la implementación de uniformes escolares con enfoque de inclusión, así como diversas adecuaciones al marco normativo educativo que buscan responder a las necesidades actuales de la comunidad escolar en Yucatán.
 
Finalmente, las iniciativas continuarán su proceso de análisis en comisión, como parte del trabajo legislativo encaminado a la elaboración de los respectivos proyectos de dictamen.