Niñas y niños participaron en curso de verano ambiental en Parque Yumtsil

MÉRIDA, Yuc., 23 de agosto de 2025.- Más de 20 niñas y niños de colonias del sur de Mérida disfrutaron de un curso vacacional en el Parque Ecológico Metropolitano del Sur Yumtsil, donde aprendieron sobre el cuidado del medio ambiente mediante dinámicas educativas, talleres y actividades recreativas organizadas por la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SDS).
 
Según se indicó en un comunicado, durante el curso, las y los participantes conocieron la importancia de proteger la biodiversidad de Yucatán a través de talleres impartidos por el Departamento de Conservación Ambiental, en los cuales destacó la preservación de especies emblemáticas como las tortugas marinas, sensibilizando a la niñez sobre la relevancia de cuidarlas.
 
Además, elaboraron macetas de cemento, kokedamas, semilleros y papel reciclado, así como botes de basura hechos con materiales reutilizados, fomentando su creatividad y conciencia ambiental. Las y los pequeños también disfrutaron de cine ambiental, un baño de piscina, juegos didácticos enfocados en el cuidado de la naturaleza y un taller de fósiles que los acercó al conocimiento de especies prehistóricas.

La titular de la SDS, Neyra Silva Rosado, destacó la importancia de impulsar, desde edades tempranas, experiencias formativas que despierten el interés y el compromiso por proteger el entorno.
 
Señaló que cada actividad de este curso de verano representó una oportunidad para sembrar valores de respeto hacia la naturaleza, fortalecer el conocimiento sobre los recursos naturales y fomentar la creatividad en la niñez.
 
Agregó que acercar a las nuevas generaciones a prácticas de conservación contribuye a formar ciudadanos más responsables y conscientes, y garantiza que cuenten con un ambiente sano y equilibrado para su pleno desarrollo.

Con iniciativas como esta, la SDS reafirma que la construcción de un Yucatán más limpio, verde y sustentable comienza con la educación, la acción colectiva y el trabajo conjunto entre comunidades, instituciones y gobierno.