Prueba PISA 2025 confirma debacle de la educación en México

MÉRIDA, Yuc., 9 de septiembre de 2026.- Los resultados de la prueba PISA 2025 confirmaron una “debacle” del sistema educativo mexicano con la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, al evidenciar un mayor rezago educativo en matemáticas y comprensión lectora.

Lo anterior lo advirtió Elías Dájer Fadel, presidente estatal de la Asociación de Escuelas Particulares, quien explicó que para dimensionar el retroceso es necesario comparar los resultados de 2025 con los obtenidos en 2018, último año que, a su juicio, permite tomar como referencia el modelo educativo tradicional.

Expresó que, aunque la prueba PISA 2022 suele utilizarse como parámetro de comparación, desde 2019 se comenzó a introducir en las escuelas los nuevos criterios de la Nueva Escuela Mexicana, por lo que en 2022 ya se tenían alrededor de tres años de aplicación de sus preceptos, aunque la reforma fue formalizada en 2023.

En ese sentido, Dájder Fadel señaló que, en matemáticas, México pasó de 409 puntos en 2018 a 388 puntos en 2025, una pérdida de 21 puntos, equivalente, bajo el parámetro que utiliza PISA para interpretar la distancia de desempeño, a aproximadamente un año de rezago en esta materia en particular. 

En comprensión lectora, agregó el directivo, el resultado también mostró un retroceso, al pasar de 420 puntos en 2018 a 408 en 2025, lo que representa un retroceso de 12 puntos, equivalente a poco más de medio año de rezago bajo la misma referencia, mientras que en ciencias el impacto fue menor, al pasar de 419 en 2018 a 414 en 2025.

Dijo que los resultados de 2022 ya habían generado preocupación en el sector, debido a que el desempeño en matemáticas cayó por debajo de la barrera de 400 puntos, pero la autoridad federal argumentó que la Nueva Escuela Mexicana todavía no se encontraba completamente articulada y era necesario esperar su consolidación.

Sin embargo, consideró que los resultados obtenidos en 2025 son todavía más preocupantes, ya que para entonces ya se había transcurrido dos ciclos escolares completos desde la promulgación de la reforma en 2023. “Entonces, viene la debacle, porque no solamente no mejoramos, sino que continuamos empeorando”, dijo.