Prueba PISA 2025 confirma debacle de la educación en México
La modificación aprobada indica que el ciclo escolar concluirá el 5 de junio
CIUDAD DE MÉXICO, 7 de mayo de 2026.- A través de un comunicado, la Unión Nacional de Padres de Familia expresó su rechazo ante la modificación al calendario del ciclo escolar 2025-2026.
“La UNPF expresa su más enérgico rechazo y profunda indignación ante el acuerdo anunciado por la SEP y el CONAEDU de adelantar el fin del ciclo escolar 2025-2028 al 5 de junio, bajo el pretexto de las altas temperaturas y el Mundial de Fútbol”, señalan en el documento.
De igual forma, expresaron que se trata de un grave error y por ello cuestionan dicha decisión:
Primero: México ya registra altos índices de rezago educativo en prácticamente todas las evaluaciones nacionales e internacionales. Adelantar el cierre del ciclo escolar significa quitar de 5 hasta 7 semanas completas de clases a estudiantes que requieren mayor inversión de tiempo y con serias deficiencias en lectura, matemáticas y comprensión. Esto no es una medida menor: es un golpe directo al derecho a la educación.
Segundo: Sin el menor consentimiento ni consideración a los padres de familia, el
supuesto fortalecimiento de aprendizajes en agosto es absolutamente insuficiente y no compensan la pérdida de tiempo efectivo de instrucción. Las autoridades y los especialistas educativos, así como académicos y los propios docentes saben perfectamente que las interrupciones prolongadas generan perdidas irreversibles en el aprendizaje. Con esta medida generamos una carga adicional a los maestros en los
procesos de ingresos y nuevos niveles.
Tercero: Utilizar el Mundial de Fútbol como argumento para recortar el calendario escolar es inaceptable. La educación de nuestros hijos no puede ser sacrificada por un evento deportivo que se realizará en tan solo 3 de los 2,500 municipios y al no ofrecer alternativas para que las escuelas se adapten por lo que no se escucharon las inquietudes de las comunidades educativas y presentar alternativas viables tanto del sector público como privado.
Cuarto: Las altas temperaturas no son una novedad. Existen soluciones reales (horarios escalonados, infraestructura temporal, apoyo tecnológico, suspensión focalizada por zona, etc.) que no implican sacrificar el calendario completo.
Además, indicaron que lo que falta es voluntad de los Gobiernos Estatales y responsabilidad y la falta real de equipamiento e infraestructura de calidad por parte de las mismas autoridades educativas que ya acumulan 3 ciclos similares sin invertir en el rubro tan simple como unos ventiladores.
“Basta ya de que la educación sea la variable de ajuste. Mientras otros países fortalecen el tiempo de instrucción para recuperar niveles de aprendizaje, en México seguimos recortando días de clase”, señalaronf.
Como UNPF exigimos a las autoridades: de manera inmediata:
Ante esta situación, hicieron un llamado urgente a todos los padres y madres de familias de México a manifestarse en contra de estas modificaciones.




