Buscan aumentar inclusión laboral de egresados del CAM

MÉRIDA, Yuc., 15 de abril de 2026.- De acuerdo con Luis Kuk Adriano, coordinador de Servicios Educativos del nivel de Educación Especial de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (Segey), solo el 10 por ciento de los egresados de los Centros de Atención Múltiple (CAM) se incorpora a la vida laboral en una empresa.

Ante este panorama, el entrevistado mencionó que la meta es superar esa cifra, abriendo puertas en empresas que hasta ahora han sido limitados, a fin de que las y los jóvenes con discapacidad puedan incorporarse a la vida laboral, perciban un salario y así puedan apoyar a la familia en la cuestión económica y sean independientes.

Kuk Adriano indicó que para lograr la meta se están buscando empresas para que las y los alumnos puedan laborar con base a sus características y alcances, motivo por el cual se les está brindando una serie de capacitaciones para que puedan llegar e incorporarse a la vida laboral, perciban un salario y puedan ser autónomos en la vida adulta.

Resaltó que la formación en los CAM es integral, ya que se atienden a alumnos con discapacidad intelectual, visual, adutiva, motriz, múltiple o con trastornos del especto autista, aunque el camino hacia un empleo depende directamente a las habilidades que los educandos van adquiriendo a través de los años.

Mencionó que el 10 por ciento de los alumnos que egresan y se incorporan a una empresa, suelen desempeñarse en puestos de empacado o acomodo de mercancía, donde se requieren pocas habilidades que no necesariamente necesitan ser supervisión, es decir, son incluidos en la vida laboral en puestos operativos.

Refirió que el éxito del incremento en la colocación laboral depende de la apertura de las empreas para ofrecer espacios basados en las características de los estudiantes, bajo el entendido que la inclusión no es solo un acto de responsabilidad social, sino un paso necesario hacia una sociedad donde la discapacidad no sea una barrera.